Львівський дошкільний навчальний заклад ясла-садок №187 Львівської міської ради

 







ЛЕГО - конструювання

 

 

     

Відповідальна за впровадження : вихователь-методист     ЦЮНГЛЕВИЧ  Ірина Юріївна

 

ТВОРЧА  ГРУПА

Склад творчої групи:

керівник творчої групи –Поторейко Ольга Іванівна-вихователь;

 

Члени творчої групи :

 Цупер Леся Михайлівна- вихователь;

 Кавій Лілія Дмитрівна –вихователь спеціальної групи компенсую чого типу для дітей з порушеннями мовлення;

Шот Ірина Леонідівна-музичний керівник;

Ковтун Наталія Миколаївна- вчитель-логопед.

 

Тема : «Використання ЛЕГО - конструктора в    практичній діяльності».

 

      Проблема сенсорного розвитку дітей завжди була однією з ключових у дошкільній освіті. Особливо гостро це відчувається сьогодні, коли потреба сенсорного пізнання навколишньої дійсності замінюється готовими відповідями і шаблонами, які нам пропонують медіа. Саме тому педагогічна спільнота шукає нові дієві способи і методи для чуттєво-пізнавального розвитку дітей. Одним з таких методів уважається широке використання конструкторів LEGO Education.                      

 

                    

РОБОТА З ДІТЬМИ:

 

žЗаняття з конструювання в ІІ половину дня.
                                        « Ми будуємо будинок»

 

 

 

 

      ЗАНЯТТЯ НА ТЕМУ : “РАКЕТА "

 

 

 

 

 

     Інтеграція ЛЕГО-конструктора в різні види діяльності, а саме:


   Заняття з розділу « Дитина і навколишній світ»

 

   занять з математики, фізкультури, грамоти, мовленнєвого спілкування. 

 

 

 

Заняття по фізкультурі   з лего -конструктора.

 

 

                           

 

      В дошкільному навчальному закладі творча група працює над темою “ Використання ЛЕГО – конструктора в практичній діяльності  “.

             Складено перспективний план роботи на навчальний рік.

        У грудні 2013 року була проведена педагогічна рада на тему : “ Механізм сенсорно – пізнавального розвитку дітей за допомогою конструктора ”.

          Розглядались питання :

• Конструктори ЛЕГО , як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку ;
• Методичні аспекти роботи з конструктором ЛЕГО ;
•Інтеграція ЛЕГО конструктора в різні види діяльності; 

 

 

  МІСТО

 

   МАЙБУТНЬОГО